إطلاق أكاديمية المركز- بالإنجليزية

حوار مباشر عبر الإنترنت حول أسباب إنشاء أكاديمية  CTDC، وما الذي تستجيب له، وكيف تندرج الدورة الأولى حول الذكاء الاصطناعي ضمن غايتها الأوسع.

التاريخ: الثلاثاء 05/05/2026

الوقت: 5:00 مساءً بتوقيت المملكة المتحدة

المدّة: 90 دقيقة

الصيغة: حوار مباشر عبر الإنترنت

المتحدّثتان: الدكتورة نور أبو عصب والدكتورة نوف ناصر الدين

المُيسِّرة: الدكتورة سارة شروف

نظرة عامة على الحدث

يشكّل إطلاق أكاديمية CTDC حواراً مباشراً عبر الإنترنت، يمتدّ على مدى 90 دقيقة، بين الدكتورة نور أبو عصب والدكتورة نوف ناصر الدين، وتديره سارة شروف. ويقدّم هذا الحدث الإطار الفكري الذي تقف عليه أكاديمية CTDC، ويوضّح لماذا أُنشئت في هذه المرحلة تحديداً، وما الذي صُمّمت لتوفّره في زمن تتّسم ملامحه بالضغط المؤسسي، والتغيّر المتسارع، وتصاعد المطالب المفروضة على المهنيين والمهنيات للتصرّف بوضوح ومسؤولية.

ويقدّم هذا الحوار أيضاً دورة “أخلاقيات استخدام الذكاء الاصطناعي وأُسسه”، وهي أولى الدورات التي تُطلق من خلال الأكاديمية. وبدلاً من عرض هذه الدورة بوصفها مساراً منفصلاً، يضعها الحدث ضمن المقاربة الأوسع التي تعتمدها الأكاديمية في التعلّم؛ وهي مقاربة تصل المعرفة بالحُكم، والممارسة، والمساءلة، والظروف الواقعية.

ما الذي يتيحه لكم هذا الحدث

من خلال الانضمام إلى هذا الحدث، يصبح بالإمكان:

· فهم أسباب إنشاء أكاديمية CTDC، ولماذا تكتسب هذه اللحظة أهميتها
· التعرّف إلى الكيفية التي أفضى بها عمل CTDC إلى الحاجة إلى فضاء تعلّم مخصّص
· استكشاف الطريقة التي تتعامل بها الأكاديمية مع التعلّم على نحوٍ يختلف عن نماذج التدريب التقليدية
· تبيّن كيف يمكن للتعلّم أن يعزّز الحُكم السليم، والمسؤولية، واتخاذ القرار
· فهم الغاية من الدورة الأولى للأكاديمية حول الذكاء الاصطناعي ومدى صلتها بالسياق الراهن
· التأمّل في أنواع التحدّيات التي صُمّمت الأكاديمية لمساعدة الناس على التعامل معها
· تقييم مدى صلة مقاربة الأكاديمية بعملكم أو بمؤسستكم

لماذا يختلف هذا الحدث

لم يُصمَّم هذا الحدث الإطلاقي بوصفه عرضاً ترويجياً، بل جرى بناؤه باعتباره حواراً جادّاً ومتاحاً حول التعلّم، والمسؤولية، والممارسة المهنية.

ويقدّم هذا الإطلاق أكاديمية CTDC من خلال التركيز على الأسئلة التي أسهمت في تشكيلها: ما الذي يُطلب من الناس التعامل معه في أدوارهم المهنية، وأين تقصّر كثير من نماذج التعلّم، وما نوع التعلّم المطلوب اليوم. كما يستخدم إطلاق الدورة الأولى حول الذكاء الاصطناعي لإظهار الكيفية التي تحوّل بها الأكاديمية هذه الانشغالات إلى طرح عملي.

لمن يُخصَّص هذا الحدث

يُخصَّص هذا الحدث للمهنيين والمهنيات، والممارسين والممارسات، والتربويين والتربويات، وقادة المؤسسات، والباحثين والباحثات، والفاعلين والفاعلات المؤسسيين، ممّن يبحثون عن تعلّم يستند إلى الواقع، ويتّسم بالتأمّل، ويتّصل بالحقائق المركّبة.

وقد يكون مفيداً على نحوٍ خاص للأشخاص الذين واللواتي:

· يعملون ويعملن في مؤسسات تواجه ضغطاً، أو حالةً من عدم اليقين، أو تغيّراً متسارعاً
· يسعون ويسعين إلى تعلّم يتجاوز مجرّد نقل المعلومات
· يهتمّون ويهتممن بمقاربات مسؤولة وقائمة على الممارسة في التعامل مع الذكاء الاصطناعي
· يحتاجون ويحتجن إلى أسس أقوى لاتخاذ القرار، والمساءلة، والحُكم المهني
· يرغبون ويرغبن في فهم ما الذي تقدّمه أكاديمية CTDC، وما إذا كانت تلائم سياقهم وسياقهنّ

المحصّلة

بحلول نهاية الحدث، يُفترض أن يغادر المشاركون والمشاركات وقد تكوّن لديهم ولهنّ فهم واضح لماهية أكاديمية CTDC، ولماذا أُسِّست، وما الذي تسعى إلى القيام به على نحوٍ مختلف، وكيف تجسّد دورة “أخلاقيات استخدام الذكاء الاصطناعي وأُسسه” المقاربة التعليمية الأوسع التي تعتمدها الأكاديمية.

انضموا إلى الحوار

انضموا إلينا لاستكشاف الإطار الفكري الذي تنطلق منه أكاديمية CTDC، وإطلاق دورتها الأولى.